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學校願景

 宏觀遠見 全人教育

學校未來的發展目標:

(一)以全人教育的理念,培養五育均衡發展的國民

(二)建立健康、安全、快樂學習的溫馨校園

(三)建置師生不斷學習成長的學習型學校

(四)營造民主和諧的氣氛,使教師安心、家長放心、學生有信心

(五)建構優質化、本土化、國際化的大同中學

宏觀遠見

1、「宏觀」係符應前述學校發展目標之第五項,期望能培養學生具備開闊的視野,

   近則關懷鄉土、遠則放眼世界,不僅要與國際接軌,還要能珍視自身文化的獨

   特性。

2、「遠見」則指涉終身學習的普世價值。尤應陶冶學生養成閱讀的習慣,是此價值

   與學校辦學不可或缺的要素之一。熱愛閱讀的態度與風氣一旦能風行草偃,學習

   型學校的雛形也就指日可待,此即與學校發展目標之第三項若合符節。

全人教育

1、時下升學主義當道,學生常被簡化為少數升學科目成績所代表的個體,失去了人

  之所以為人、之所以存在的價值。如今,教育的成人化(Humanization)功能必須

  加以落實,學校才不致於製造出一批批「失落的人」。

2、重視適性學習與提供多元的表現舞台,找回人的獨特性(Uniqueness)與主體性

  (Subjectivity),就能跳脫偏重智育的窠臼,趨近五育均衡發展,此即本校發展

  目標之第一項。

3、學生的主體性一旦確立,校園的管理自然能夠民主、從而氣氛溫馨、學生有自信

  。準此,前述學校發展目標的第二項與第四項理想,咸信能水到渠成。